判断题 导语是一堂课的起始和对教学内容的引入，具有启动、提醒、吸引、导向、鼓励及说明主题、明确任务的功能。（）

判断题 认识论是教学的最基本模式。（）

判断题 广义的课程设计主要是指由基本的培训价值选择所引发的教学目标，这种教学目标决定了课程设置的方向和形式。（）