判断题 幼儿后期生理上的相对成熟，活动空间的扩大以及知识经验的增加，使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。

判断题 多元智能理论的提出者是加德纳。

判断题 注意的分配是指根据任务主动、及时的从一个对象或活动转移的另一个对象或活动中去。