判断题 模型，多媒体材料，教案都属于教材。（）

判断题 初中生物课程理念包括面向全体学生、提高学生的生物学素养、提倡探究性学习。（）

单项选择题 不同国家的教材对我国教材的编写的借鉴意义有（）。