单项选择题 谈到教学评价时常常会提到课堂评价，那么课堂评价和教学评价之间的关系是（）

单项选择题 教学设计时强调“看得见、摸得着、数得清、做得到”是指对（）的设计。

单项选择题 有效的教学（学习）目标应该清楚地表述出来，教师在教学设计时使用（）表述目标能够使目标具体、可操作、可检测。