填空题 新闻采写的最终成果，便是呈现在新闻媒体上的各式各样的新闻作品，亦即（）。

填空题 注重（）是实现功能定位的前提和基础，而注重（）是满足受众定位的有力保障。

填空题 媒体的（）和（），是新闻事实选择不可偏废的两个方面，两者是相辅相成、辩证统一的。

填空题 所谓（），是指媒体所要担负的职能与所要发挥的作用。

填空题 所谓（）就是确定媒体的目标受众群。

填空题 媒体定位是借鉴市场营销学中的“（）”理论提岀的概念。

填空题 在新闻采访实践中，抓取新闻事实的趣味性，通常有如下要求，即（）、（）、（）。

填空题 （）比起新闻价值的其他要素来能更多地体现一个记者的政治倾向，反映新闻传播机构的政治态度。

填空题 （）指的是客观存在的实际情况发生或变动的时间及其所蕴含的信息量，这是构成新闻价值的必备因素。

填空题 （）指的是客观存在的实际情况所具有的社会意义和大多数人关注的重要程度。

填空题 着眼客观实际情况变动的空间与规模，在实际操作中，还要求记者注意把握变动的“（）”。

填空题 具体地说，在新闻采写实践中，可以从以下几个方面把握实际情况的变动度，进而识別、判定新闻事实，包括（）、（）、（）。

填空题 新闻事实的陈述对象是（）。

填空题 熟悉现实生活和社会实际情况，掌握丰富的知识和历史资料，并注意研究、分析，这是培养和增强新闻敏感的（）。

填空题 新闻敏感来自记者的（）、（）和（），是可以通过学习、实践和思考获得的。

填空题 只有具有（）的记者，才能准确地判断和鉴别新闻事实的价值所在及其价值的大小。

填空题 具有新闻敏感的记者就是这样，面对新闻事实马上会产生“（）”，立即将其抓住。

填空题 “（）”、“（）”和“（）”三者交融，相得益彰，构成了新闻事实价值属性的多元统一体。

填空题 新闻事实的“（）”，是指新闻传播的事实信息不仅能满足社会公众的知识、情感或心理的需求，而且能在感知、体验的基础上，分析、判断、体悟出一定的道理。

填空题 事实信息是否具有（）和（），是衡量其是否有效的标准和尺度。