名词解释
学前儿童科学教育中分类的方法
是指学前儿童把具有某一个或几个共同特征的物体聚集在一起，以学习科学的一种方法。分类是观察过程的延伸和应用。
名词解释 学前儿童操作实验
名词解释 小实验
名词解释 观察
