判断题 “小班化教学”易于关注学生的个性需求，因此班级越小越好。

判断题 教学模式基于一定的教学理论，但比教学理论具有更强的可操作性，对教师来说更加实用。

判断题 有效的教学方法都是个性的，没有放之四海而皆准的教学方法。