多项选择题
奥姆罗德（Jeanne Ellis Ormrod，2005）教授从以下几个方面详细罗列了男女学生性别差异及其教育意义？（）
A.能力B.动机C.出身D.归因E.自尊
多项选择题 教师通过与学生对话、交流、观察能够获得学生哪些学习动机信息？（）
多项选择题 学生的学习风格（learning styles）存在着某些差异，主要表现在（）
多项选择题 教学设计如何体现学习者的差异性？（）
