单项选择题
分组教学制中对学生的分组主要有()外问好分组、内部分组等形式。
A.能力分组、作业分组 B.年级分组、能力分组 C.作业分组、年级分组 D.能力分组、差异分组
单项选择题 生成生目标在英国著名课程论专家()的理论中得到了发展的传播。
单项选择题 研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的()基础;课程与教学的社会与文化学基础。
单项选择题 根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为()。