单项选择题
幼儿辨认形状时（）。
A.配对前容易，命名次之，指认最难B.配对最容易，指认次之，命名最难C.指认最容易，配对次之，命名最难D.指认最容易，命名次之，配对最难
问答题 某大班幼儿能正确计算10以内的加减算术题，但教师请他说一件可以用算式“3+4=7”表示的事情，他就不会了。请你对这一现象作一分析并提出相应的教育建议。
问答题 如何解释与运用教育评价结果？
问答题 数学教育对激发学前儿童数学兴趣有什么作用？
