判断题
教育评估与教育测量是既有联系又有区别的两个概念。
正确
判断题 建立教育督导制度是实现依法治教的需要。
判断题 建立教育督导制度是实现教育管理科学化的需要。
判断题 1963年,比贝把评价定义为“系统地收集信息和解释证据的过程,在此基础上作出价值判断,目的在于行动”。