多项选择题 概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括（）。

单项选择题 最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。

单项选择题 在教学中运用变式的主要目的是（）。