多项选择题
信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。
A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 B、培养学生具有终身学习的态度和能力 C、培养学生掌握信息时代的学习方式 D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
多项选择题 教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。
单项选择题 对于小学5，6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。
单项选择题 以下内容适合作为“梯形的面积”一节内容知识目标的是（）。
