单项选择题 （）标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段。

单项选择题 （）研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。

单项选择题 （）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。