单项选择题 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）

单项选择题 “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）

单项选择题 陶仃知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。