填空题
文意理解的过程,是()与()沟通思想的过程。
读者;作者
填空题 要理解古代医药文献的文意,需要综合运用()、()知识()知识。
填空题 阅读中医药古文献的最终目的是读取()。
填空题 文意理解,古代属于()之学,唐人归入(),宋人发展为()。
填空题 文意理解是指对()的理解,以及对和的领悟。
问答题 ①本段主旨是什麼? ②如何理解“指圖為極”其中“圖”和“極”分别比喻什麼? ③如何理解刘河间“但假冰雪以为春,利于松柏而不利于蒲柳”?“冰雪”、“松柏”、“蒲柳”分别比喻什么? ④如何理解“張子和醫如老將對敵,或陳兵背水,或濟河焚舟,置之死地而後生”?