单项选择题 对评估对象达成目标的程度即最终取得的成就或成绩进行的评估叫做（）。

单项选择题 评估标准独立于评估对象群体之外的相对客观的要求和尺度的教育评估叫做（）。

单项选择题 在教育评估发展的专业化时期，提出目标游离模式的学者是（）。