单项选择题 以下不属于从学习心理策略的层面来划分的学习习惯是（）。

单项选择题 “引导学生探索，找出适合自身的学习方法”，这是（）年级的心理教育目标。

单项选择题 确立心理健康教育专门课程的目标，要符合学生心理发展的规律，这体现的原则是（）。