判断题 运动员通过观看新闻报道知道服用兴奋剂能使自己的成绩快速提高，这不是一种学习行为。

判断题 每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。

判断题 考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。