单项选择题 行为主义把学习定义为行为的变化，其研究重点是（）

判断题 练习的目的是给学员提供足够的练习机会，达到熟能生巧。

判断题 明确讨论规则可以采用两种方式，一是先行组织者策略，二是讲授方式。