多项选择题 同伴群体的力量是使行为障碍儿童产生积极改变的一种有效方式。教同伴帮助另一个同学减少不适当行为的策略包括（）

单项选择题 情绪与行为障碍儿童应进入特殊教育学校学习。（）

单项选择题 所有情绪与行为障碍儿童都是残疾儿童。（）

单项选择题 贫民窟的黑人小孩不懂得进入白人贵族学校后应当按照学校规则行事，常表现出在贫民窟合适但在学校不合适的行为，这种情况不能简单算作行为障碍，而应看具体以什么标准进行评量。（）

单项选择题 不同社会的社会文化标准会有所不同。较复杂的社会还存在亚文化的问题，在亚文化群中属于正常和适度的行为可能被主文化群认为是异常或不适当的。（）

多项选择题 学习障碍可能的原因包括（）

单项选择题 学习障碍儿童是残疾儿童。（）

单项选择题 成绩差的儿童就是学习障碍儿童。（）

单项选择题 部分学习障碍儿童会表现出低自尊、情绪障碍、抑郁、攻击性等社会行为问题。（）

单项选择题 2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体残疾分为（）级