单项选择题 研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（）。

单项选择题 费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种（）。

单项选择题 教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对（）时的一种极端反应。

单项选择题 来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享。这种反思方法称为（）。

单项选择题 揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化”这一原理的效应称为（）