多项选择题 联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

单项选择题 在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（）

单项选择题 在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。

判断题 学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。

单项选择题 一般来说小学阶段相当于人生发展的（）。

单项选择题 个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯...

单项选择题 教科书使用的主要对象是（）。

单项选择题 学生的社会地位属于学生（）问题。

单项选择题 个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。

单项选择题 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。

单项选择题 学生认识的主要任务是学习（）

单项选择题 学生最主要的权利是（）。

单项选择题 取得教学成功的内因是（）。

单项选择题 中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权...

单项选择题 从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次...

单项选择题 教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（）

单项选择题 采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的...

单项选择题 学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

单项选择题 个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）

单项选择题 “父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义...

单项选择题 小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（）。

单项选择题 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。

单项选择题 我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。

单项选择题 学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。

单项选择题 我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得...

单项选择题 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不...

单项选择题 口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。

单项选择题 与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

单项选择题 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。

单项选择题 确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的（）。

单项选择题 一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让...

单项选择题 “教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或...

单项选择题 小学阶段是发展学生个性（）。

问答题 试述马克思主义关于人的全面发展学说。

问答题 制定教育目的的基本依据是什么?

填空题 1957年，同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使...

填空题 创新能力不仅是一种智力特征，更是一种________，是一种...

填空题 教育目的与教育方针的关系是：________包括________。

填空题 教育目的具有历史性、________、社会性，在阶级社会具有...

单项选择题 教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）