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单项选择题 ()岁的幼儿就能认读10以内的数字。

单项选择题 ()岁的幼儿就能感知圆形、正方形、三角形的特征。

单项选择题 ()岁的幼儿就能养成注意倾听别人说话的习惯。

单项选择题 ()岁的幼儿就能有礼貌地听别人说话。

单项选择题 ()岁的幼儿就能安静地听别人说话或讲故事。

单项选择题 培养幼儿的认知能力的最佳途径是()

单项选择题 给幼儿讲解故事、诗歌的时候,应该采用()

单项选择题 对幼儿进行大象、老虎、狮子、青蛙等动物的认识教学活动中,最好采用()

单项选择题 在一面白色的墙上,画上鲜艳的五星红旗,就能让幼儿更清楚地记住...

单项选择题 在晴朗宁静的夜空中,划过流星使人过目不忘,这是人们运用了感知...

单项选择题 一个话多的明明,一个多动的林林,一个乖巧听话的婷婷,一个沉默...

单项选择题 幼儿在领会知识的过程中,对事物的感知在一定程度上依赖于幼儿所...

单项选择题 “人有两个宝,双手与大脑”这句话是()说的。

单项选择题 知识的巩固主要通过()的过程来完成。

单项选择题 ()是巩固知识的第一步。

单项选择题 明明最喜欢看《猫和老鼠》的动画片,对故事内容已经记得非常清楚...

单项选择题 折纸飞机的时候,明明总是做不好,后来,老师一个步骤一个步骤地...

单项选择题 下列论述不正确的选项是()。

单项选择题 ()的出现标志着幼儿记忆发展史上的一个质变。

单项选择题 从对识记材料的理解程度来看,“小和尚念经,有口无心”属于()。

单项选择题 教幼儿短小的简单的儿歌时,可以用()的方法。

单项选择题 教幼儿比较长的文章或诗歌时,可以用()的方法

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单项选择题 我们在做广播体操的时候,想都不要想,一个动作接着一个动作,从...

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单项选择题 防止遗忘最好的方法是()

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单项选择题 5岁的明明转学以后,有一天,他和妈妈去公园里玩,突然他看见一...

单项选择题 下列对于识记、保持、再认、回忆、巩固之间的关系描述有错的是()

单项选择题 ()是认识的来源,是智力活动的重要前提。

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单项选择题 下列关于幼儿注意力的论述不正确是的()

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单项选择题 明明能认识钟表,会看整点、半点,能体会时间的不可逆性,知道应...

单项选择题 东东在看全家福的时候,能说出一共有几个人,左边第几个是谁,右...

单项选择题 小小能朗诵简短的儿歌,复述简短的故事,他应该是()的小朋友。

单项选择题 乐乐能有礼貌地听别人说话,能辨别声调、语调的不同,他应该是(...