单项选择题 形式训练说以（）为心理学基础。

单项选择题 所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。

单项选择题 在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。...

单项选择题 （）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。

单项选择题 提出“先行组织者”概念的是（）。

单项选择题 当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则...

单项选择题 心理测验最基本的要求是（）。

单项选择题 世界上最早的智力测验是（）。

单项选择题 遗忘曲线的首先提出者是（）。

单项选择题 （）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，...

单项选择题 新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（）。

单项选择题 9～10岁的儿童能达到（）守恒。

单项选择题 二年级（2）班的学生特别喜欢王老师，都觉得她是一个好老师，因...

单项选择题 在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。

单项选择题 心理学具有（）。

单项选择题 亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（）。

单项选择题 发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期...

单项选择题 某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”...

单项选择题 某版语文教科书八年级《中国石拱桥》课后，附有一篇短文《学习阅...

单项选择题 《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师引导学生阅读...

单项选择题 在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（）。

单项选择题 以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（）。

单项选择题 最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（）。

单项选择题 建立学生档案的基本步骤是（）。

单项选择题 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。

单项选择题 在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（）。

单项选择题 儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。...

单项选择题 在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。

单项选择题 “教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表...

单项选择题 “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及...

单项选择题 在论述教育的社会功能时，（）提出“庶一富一教”的思想。

单项选择题 下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）。

单项选择题 外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。

单项选择题 “依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接...

单项选择题 不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（）。

单项选择题 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

单项选择题 我国第一部马克思主义教育学著作是（）。

单项选择题 下列活动中，不属于教育现象的是（）。

单项选择题 《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“...

单项选择题 “教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有...