单项选择题 个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展...

单项选择题 下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）

单项选择题 在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽...

单项选择题 德国教育家赫尔巴特是（）。

单项选择题 小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。

单项选择题 小学生人格发展的主要任务为（）。

单项选择题 对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己...

单项选择题 “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这...

单项选择题 小学阶段是发展学生个性（）。

单项选择题 童年期的年龄阶段是（）。

单项选择题 个体自我意识发展经历的过程是（）。

单项选择题 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时...

单项选择题 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打...

单项选择题 “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）

单项选择题 “学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）

单项选择题 俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（）

单项选择题 人的身心发展的两个特殊性是指（）

单项选择题 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

单项选择题 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。

问答题 教育对人类地位的提升有什么作用?

问答题 如何根据青少年的身心发展规律进行教育?

填空题 衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平...

填空题 ________国心理学家认为人的道德认知遵循前世俗水平、世...

填空题 ________是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。

填空题 精神分析学派的创始人________认为，人的性本能是最基本...

单项选择题 美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看做是决定人的一切行为...

单项选择题 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）

单项选择题 人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的...

单项选择题 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）

问答题 “近朱者赤，近墨者黑”

单项选择题 教育的直接目的是（）

单项选择题 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）