单项选择题 艾里克森认为成年后期良好的人格特征是（）。

单项选择题 艾里克森认为成年后期的主要发展任务是（）。

单项选择题 艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。

单项选择题 艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（）。

单项选择题 艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。

单项选择题 艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。

单项选择题 艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）。

单项选择题 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）。

单项选择题 艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（）。

单项选择题 艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是（）。

单项选择题 艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（）。

单项选择题 艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。

单项选择题 艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。

单项选择题 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。

单项选择题 主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新...

单项选择题 认知结构或心理组织叫（）。

单项选择题 皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。

单项选择题 学习的最佳期限是指（）。

单项选择题 "最近发展区"是指（）。

单项选择题 维果茨基的心理发展观认为（）。

单项选择题 维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。

单项选择题 环境决定论的代表人物是（）。

单项选择题 遗传决定论的代表人物是（）。

单项选择题 发展心理学取代"儿童心理学"的重要标志是（）。

单项选择题 科学儿童心理学建立的标志是（）。

单项选择题 科学儿童心理学建立的时间为（）年。

单项选择题 科学儿童心理学的奠基人是（）。

单项选择题 普莱尔是（）的奠基人。

单项选择题 横向研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。

单项选择题 对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（）。

单项选择题 在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（）。

单项选择题 第二个发展加速期是指（）。

单项选择题 第一发展加速期是指（）。

单项选择题 心理发展的不平衡性主要是指（）。

单项选择题 下列不属于心理发展规律性的是（）。

单项选择题 狭义理解心理发展是指（）。

单项选择题 发展心理学的研究对象是（）。

单项选择题 发展心理学是研究（）的科学。

多项选择题 毕生发展观认为（）。

多项选择题 少年期的情绪变化包括（）。