单项选择题 为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）

单项选择题 行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育...

单项选择题 社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结...

单项选择题 行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为...

单项选择题 社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是...

单项选择题 传统教育中的“双基”是指（）

单项选择题 由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）

单项选择题 教育区别于其他社会领域的根本特征是（）

单项选择题 我国正式实施的第一个现代学制是（）

单项选择题 从作用的对象看，教育功能可分为（）

单项选择题 在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）

单项选择题 据可查证的资料，人类最早的学校出现在（）

单项选择题 按照马克思主义观点，教育起源于（）

单项选择题 在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识...

单项选择题 在教育起源的问题上，最古老的观点是（）

单项选择题 教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）

单项选择题 从作用对象看，教育功能可分为（）

单项选择题 教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）

单项选择题 构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）

单项选择题 教育的心理起源说的代表人物是（）

单项选择题 教育者就是（）

单项选择题 在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基...

单项选择题 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和...

单项选择题 在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的...

单项选择题 西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）

单项选择题 在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。

单项选择题 涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施...

单项选择题 联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于（）。

单项选择题 教育制度的核心部分是（）。

单项选择题 某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活...

单项选择题 “教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施...

单项选择题 孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点...

单项选择题 世界近代教育发展的重要成就之一是实施了（）

单项选择题 下列现象中，不属于教育现象的是（）

单项选择题 教育随着人类社会的发展变化而发展变化，这是教育（）的表现。

单项选择题 教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，...

单项选择题 认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育...

单项选择题 始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的...

单项选择题 发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。

单项选择题 信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）