单项选择题 根据笔试测验的性质，可以将它分为（）。

单项选择题 人员素质测评的基本方法为（）。

单项选择题 以下不属于测评工具指标的是（）。

单项选择题 用来反映测评工具的可信程度的指标为（）。

单项选择题 人员素质测评不包括（）。

单项选择题 人职匹配是指（）。

单项选择题 进行教师选拔与使用，首先要做的是（）。

单项选择题 以下不属于“一体化”新型职业培训教师应具备的基本素质的是（）。

单项选择题 一套完整的评价指标体系除包括评价指标、概括性问题外，还应包括...

单项选择题 指标体系侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算，是用（）来描述的。

单项选择题 （）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。

单项选择题 在培训教材的选用原则中，不包括（）。

单项选择题 培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。

单项选择题 运用教育评价的理论与方法，解决职业技术培训中的诸多问题的管理...

单项选择题 职业培训要与社会发展保持高度的一致性和适当的超前性，就要经常...

单项选择题 对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训，在教材确定或选编时...

单项选择题 在下列各种方法中，不属于培训教材选用基本方法的是（）。

单项选择题 以下不属于课程开发工作的基本程序的是（）。

单项选择题 （）是培训者工作的重要组成部分，也是企业领导和学员评价培训者...

单项选择题 （）是课程开发工作的核心技能。

单项选择题 培训课程目标中最主要的要素是（）。

单项选择题 培训课程的内容是以技能训练目标为主体的，而学科性课程的内容是...

单项选择题 下列各课程之间，在注重时效性的程度方面，（）时效性更加突出。

单项选择题 培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、部门、（）、行业、公共组织。

单项选择题 培训计划制定的方法一般有会议法、座谈法和（）。

单项选择题 在培训工作中，涉及的计划形式有（）。

单项选择题 （）是培训项目开发和完善的重要基础。

单项选择题 没有（）的传递，企业就会死亡。

单项选择题 企业中的（）要素是企业经营活动的主体。

判断题 第五项修炼的核心是系统思考。

判断题 职业态度对培训的影响并不大。

判断题 教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。

多项选择题 员工考评指标有（）。

多项选择题 人才需求的预测方法有（）。

单项选择题 “先培训，再上岗”的法规确立是（）。

单项选择题 人力资源管理不包括的是（）。

单项选择题 职业培训的最终目的是为了获得（）。

单项选择题 充分就业是指（）。

单项选择题 （）是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。

单项选择题 培训的理论基础是（）。