多项选择题 企业管理人员的一般培训内容包括（）。

多项选择题 在培训所使用的各种媒体中，岗位指南的优点包括（）。

多项选择题 设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。

多项选择题 员工职业发展双通道人员自动解除聘条件是（）。

多项选择题 员工职业发展双通道专业技术、操作技能职位根据本人（）等综合情...

多项选择题 人力资源规划的核心部分包括（）。

多项选择题 建立三级单位中层干部考学促学机制可以（）

多项选择题 建立重要岗位备岗制度可以（）

多项选择题 试岗人员延长试岗后再次进行考试考核，仍然不合格的，则（）

多项选择题 河南公司员工岗位调整考试制度要求岗位调整人员（）。

单项选择题 培训规划时在（）的基础上制定。

单项选择题 转岗考试考核合格的试岗人员，办理正式上岗手续，执行岗位待遇，...

单项选择题 备岗人员备岗期间在本职岗位或所备岗位出现严重违反规章制度或责...

单项选择题 备岗人员享受月度备岗津贴，标准为同岗位上浮（）个薪档的差额部分。

单项选择题 选拔备岗人员必须是（）人员，专业技能和工作表现突出。

单项选择题 重要岗位备岗人员实行公开选拔，按照（）的原则选拔。

单项选择题 各单位教育培训经费由（）进行核算管理，（）对教育经费的支用进行监督。

单项选择题 在国家规定实行“资格准入”的岗位上工作的员工，（）方可上岗，...

单项选择题 从事特种作业的员工，必须按照国家规定标准（），并取得（）方可...

单项选择题 下列费用不得从教育培训经费中列支（）

单项选择题 各单位在培训工作中要逐步建立集培训、考核、使用和待遇于一体的...

单项选择题 培训中心作为具体的承办机构，主要组织落实（）。

单项选择题 员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心，以建设（）为...

单项选择题 专业技术、操作技能职位人员的日常管理由（）。

单项选择题 专业技术、操作技能职位人员聘任后仍（），在完成本职岗位工作之...

单项选择题 为国家、行业或企业作出重大突出贡献的专业技术人员和操作技能人...

单项选择题 有下列情况（）者，经查实，取消称号并于次月停发相应待遇。

单项选择题 有下列情况（）者，不解除“双通道聘任”并于次月停发相应待遇。

单项选择题 年度考核考核结果为“优秀”的，按聘任时间全额发放考核待遇；“...

单项选择题 年度考核结果为“（）”的，或连续两个年度考核结果为“（）”的...

单项选择题 聘期总体评价结果为“优秀”的，一般不超过被考核人员总数的（）...

单项选择题 对专业技术、操作技能职位人员实行（）考核，动态跟踪管理。

单项选择题 各工种参加调考成绩排序前（）名且成绩80分以上者，分别给予奖励。

单项选择题 对培训效果进行行为评估，评估者应为（）

单项选择题 对培训效果进行反应评估的方法不包括（）

单项选择题 在培训效果的评估体系中，（）是第四级评估

单项选择题 作为企业管理技能开发的基本模式，短期学习的优点不包括（）

单项选择题 教学计划是实施培训的执行性计划，它的内容不包括（）

单项选择题 在评估培训效果时，（）用于评估投资大、培训效果对企业发展影响...

单项选择题 以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是（）