多项选择题 在检验一个测验的效标效度时，难点在于找到合适的效标。因此效标...

多项选择题 可以作为构想效度的测验间比较的有（）。

多项选择题 可以作为构想效度的测验内部证据有（）。

多项选择题 构想效度的估计方法包括（）。

多项选择题 构想效度是（）。

多项选择题 除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（）。

多项选择题 为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判...

多项选择题 美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书...

多项选择题 一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描...

多项选择题 信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。

多项选择题 rxx为信度系数。（）属于极端情况。

多项选择题 下列描述中正确的是（）。

多项选择题 复本信度的缺点包括（）。

多项选择题 如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔，并且两个复本的施测...

多项选择题 使用同一测验，在同样条件下对同一组受测者前后施测两次测验，求...

多项选择题 估计信度的方法一般有（）。

多项选择题 测量的标准误与信度之间的关系是（）。

多项选择题 （）相当于84的百分等级。

多项选择题 标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的...

多项选择题 一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年...

多项选择题 葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在（）等方面的大致发展水平。

多项选择题 导出分数的特性包括（）。

多项选择题 按照样本大小和来源，常模可以分为（）。

多项选择题 实际工作中，样本量大小适当须从（）等方面考虑。

多项选择题 20世纪以后，心理测验在（）等方面取得了长足的发展。

多项选择题 美国心理学家卡特尔（J．M．Cattell）对促进心理测验发...

多项选择题 按测验的要求分类，可将测验分为（）。

多项选择题 按测验材料的严谨程度分类，可将测验分为（）。

多项选择题 斯蒂文斯将测量从低级到高级分成（）。

多项选择题 参照点有两种，即（）。

多项选择题 任何测量都应该具备的要素是（）。

多项选择题 测量所用的数字具有（）。

多项选择题 wAIS—Rc的测量技术主要包括提问技术、鼓励回答技巧和（）。

多项选择题 关于联合型瑞文测验，下列说法中正确的是（）。

多项选择题 韦氏智力量表的缺点主要包括（）。

多项选择题 CRT既可个别施测也可团体施测，其中个别施测的适宜人群为（）。

多项选择题 和比内量表相比，韦氏智力量表的主要优点包括（）。

单项选择题 为了使不同的测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测...

单项选择题 不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们...

单项选择题 测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测...