填空题 人本主义心理学尊重每个人的（），支持采用不同取向作心理学问题的研究。

填空题 涉及到改变自我概念的学习是有威胁性的，往往受到（）。

填空题 1~3岁是（）关键期。

填空题 皮亚杰的发生认识论认为认识既不发端于客体，也不发端于主体，而是（）。

填空题 自评学习结果可养成学生独立思维与（）。

填空题 大脑的（）会造成学习困难。

填空题 幼儿教育心理学萌芽第二个阶段是（）。

填空题 教师在具体场合中采取的特殊的、特定的智慧、方法和技巧称（）。

填空题 人的行为不单是（）因素所引起的反应，而且也是由于当事人自己有...

填空题 布鲁纳认为非常关心学校教育和学生学习的问题，强调（）和教学理...

多项选择题 人本主义心理学所关心的主题有（）

多项选择题 0~3岁婴儿学习的主要方式有（）

多项选择题 以下属于学生为中心的教育理念的是（）

多项选择题 幼儿园活动环境应该保持（）

单项选择题 以学生为中心的十条学习原则中，人类生来就有（）的潜能。

单项选择题 以下哪个不属于幼儿应该正确对待学习的态度（）

单项选择题 人生头（）年的经历是人一生发展的关键时期。

单项选择题 幼儿学习具有很大的（）

单项选择题 动机过低则（）激发儿童学习的欲望。

多项选择题 哪些属于保持过程？（）

多项选择题 以下属于学习作用的是（）

多项选择题 以下属于高级学习的是（）

多项选择题 韦纳的三维模式理论有（）

单项选择题 “用其所长，人尽其才”属于哪种适宜性教学方式？（）

单项选择题 结构不良领域以（）为基础。

单项选择题 尝试错误的学习过程，总是受一定（）支配的。

单项选择题 消极强化通过（）消极强化物来增强反应效率。

单项选择题 幼儿园活动需要活动（）支撑。

单项选择题 下列哪个是条件刺激？（）

多项选择题 学习的个别差异通常指幼儿在学习中所表现出的（）及学习志向水平...

多项选择题 “学习”定义中的三个要点：（）

单项选择题 生成学习理论中人们生产对所知觉事物的意义，总是与他之前的（）相结合。

单项选择题 人脑并不是（）的学习和记录输入的信息。

单项选择题 以下哪一项不是自我效能来源？（）

单项选择题 以下不属于动机系统中学习需要的是（）

单项选择题 （）岁以前是动作技能掌握的关键年龄。

单项选择题 以下不属于榜样活动特征的是（）

单项选择题 （）是让幼儿早期脑机能健康发展的因素之一。

单项选择题 心理学家要观察一个人的行为，（）把自己置身事外。

单项选择题 毕加索的智力成分中主要的是（）