单项选择题 用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物...

单项选择题 研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（）。

单项选择题 学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。

单项选择题 读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。

单项选择题 利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式...

单项选择题 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）

单项选择题 教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是（）

单项选择题 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示...

单项选择题 教“果实”时。教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状...

单项选择题 到某地进行参观访问属于（）

单项选择题 难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（）

单项选择题 （）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物...

单项选择题 幻灯片和教学电影的演示，属于（）。

单项选择题 对知识最好的复习方法是（）。

单项选择题 小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（）的发展。

单项选择题 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题 教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所...

单项选择题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）

单项选择题 变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。

单项选择题 教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（）。

单项选择题 在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、...

单项选择题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）

单项选择题 在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式是（）

单项选择题 学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）

判断题 在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被...

判断题 按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习...

判断题 拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。

判断题 旧知识与所学新信息之间成反比例关系。

判断题 中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。

判断题 概括是理解科学知识的起点。（）

判断题 对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是...

判断题 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、...

判断题 知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

问答题 简述奥苏伯尔的三种同化模式。

判断题 感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。

判断题 程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。

判断题 知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

问答题 什么是陈述性知识

多项选择题 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。

多项选择题 下列学习中属于符号学习的有（）。