多项选择题 世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段（）

多项选择题 人类行为的适应形式主要有（）

单项选择题 20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为，下列...

单项选择题 行为改变的“知-信-行”模式中的知是指（）

单项选择题 慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（）

单项选择题 在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（）

单项选择题 健康教育与卫生宣教的关系是（）

单项选择题 知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（）

单项选择题 评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（）

单项选择题 健康教育评价的目的在于（）

单项选择题 实现初级卫生保健的先导是（）

单项选择题 根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选...

单项选择题 下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）

单项选择题 根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是（）

单项选择题 倾向因素包括（）

单项选择题 知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行...

单项选择题 20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）

单项选择题 我国健康教育面临的挑战为（）

单项选择题 影响戒烟行为的促成因素为（）

单项选择题 经筛检后，对高血压水平的个体再检查，可预期复查者的血压值会下...

单项选择题 下列哪项不属于健康促进的基本特征（）

单项选择题 健康教育近期效果评价的含义为（）

单项选择题 社区健康教育与健康促进的策略是（）

单项选择题 冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为（）

单项选择题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）

单项选择题 任何特定的行为问题都是（）

单项选择题 对慢性病进行健康教育，干预期限一般为（）

单项选择题 推广使用安全套的措施，最适合的人群是（）

单项选择题 下列有关社区健康教育的描述，哪一项是不正确的（）

单项选择题 艾滋病传播途径的预防教育内容不包括（）

单项选择题 控制吸烟的策略包括（）

单项选择题 影响戒烟行为的强制策略为（）

单项选择题 高血压健康教育对策的目标人群不包括（）

单项选择题 与高血压发生有关的因素包括下列哪些内容（）

单项选择题 在企业健康促进活动中，其综合干预措施不包括（）

单项选择题 关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形式中，不包括（）

单项选择题 医院健康教育与健康促进的实施不包括（）

单项选择题 下列指标中，哪些不属于学校健康促进效果评价指标（）

单项选择题 师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）

单项选择题 关于学校健康促进的表述，不正确的是（）