多项选择题 下列行为属于品行性问题行为的有（）。

多项选择题 中学共青团活动的特点有（）。

多项选择题 在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（）。

多项选择题 学生思想品德的心理结构要素有（）。

多项选择题 从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。

多项选择题 品行性问题行为的特点有（）。

多项选择题 影响态度与品德学习的外部条件有（）。

多项选择题 下列行为属于人格性问题行为的有（）。

多项选择题 下列行为中属于品行性问题行为的有（）。

多项选择题 品德的心理结构包括的主要成分有（）。

多项选择题 德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）。

单项选择题 德育可使每个个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、...

单项选择题 德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸...

单项选择题 （）是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。

单项选择题 德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等...

单项选择题 在全面发展教育中，体现社会主义教育性质和方向的是（）。

单项选择题 德育是教育者培养受教育者（）。

单项选择题 学生思想品德形成和发展的源泉是（）。

单项选择题 学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为...

单项选择题 作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育...

单项选择题 一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或...

单项选择题 体育是以（）为目标的教育活动。

单项选择题 德育过程的基本矛盾之一是（）。

单项选择题 构成人的思想品德的基本要素不包括（）。

单项选择题 小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德...

单项选择题 （）有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以...

单项选择题 某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己...

单项选择题 美育就是对学生进行（）。

单项选择题 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。

单项选择题 学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种...

单项选择题 （）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。

单项选择题 德育包括思想教育、道德教育和（）。

单项选择题 （）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。

单项选择题 对于问题行为学生，我们要（）。

单项选择题 德育在青少年学生的发展中具有（）。

单项选择题 道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）。

单项选择题 采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）。

单项选择题 下面不属于道德领域的是（）。

单项选择题 个体道德的核心成分是（）。

单项选择题 行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育...