多项选择题 教师加强情商修炼主要体现在（）。

多项选择题 教师礼仪与教育活动紧密相联，与一般社会成员和其他行业人员的礼...

多项选择题 教师期望和学生期望必须转化为明确清楚的班规，学生才有遵循的依...

多项选择题 教师威信的维护和发展，通常取决于教师本身的哪些特征？（）

多项选择题 社会对教师的角色期待主要体现在哪些方面？（）

多项选择题 体验式班会的基本*部分和环节包括（）

多项选择题 下面对人格的解释正确的是（）

多项选择题 下面哪些可以作为教师建立和维护良好威信的策略？（）

多项选择题 下面哪些是影响教师心理健康的因素？（）

多项选择题 学困生的特点有（）

多项选择题 在班级中为了增强学生的自我管理的意识，我们应注意以下几点（）

多项选择题 在教育活动中，一些教师教育法制观念淡薄，不能正确看待权利和义...

多项选择题 中小学德育工作的“三维”目标是（）

多项选择题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则：（）

多项选择题 儿童的攻击性行为的常用控制方法有（）。

多项选择题 对于一个爱打人、有暴力倾向的学生，我们班主任要（）。

多项选择题 对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。

多项选择题 对学生进行综合素质评价的原则：（）

多项选择题 对学生进行心理辅导的原则有（）。

多项选择题 对上课听讲不专心的学生，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。

多项选择题 德育常规制度有（）。

多项选择题 从教育能力上看，班主任应具备（）

多项选择题 常见的家校沟通合作的法宝有（）

多项选择题 布置教室的原则是（）。

多项选择题 表格式班会课设计方案的优点是（）。

多项选择题 辩论式班会课的特点（）

多项选择题 班主任在学生的教育工作过程中，了解学生的常规方法包括：（）

多项选择题 班主任在家访中可以告之家长（）

多项选择题 班主任在班级中的作用包括（）

多项选择题 班主任在班级活动中的作用（）

多项选择题 班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）

多项选择题 班主任与学生的关系是（）

多项选择题 班主任与科任老师合作的方法有（）。

多项选择题 班主任应重视发挥班集体舆论的导向作用，为此要做到（）。

多项选择题 班主任应该与任课教师加强沟通与协调，共同构建密切配合、相互促...

多项选择题 班主任要注重对学生干部的培养，可以教学生干部以下工作方法：（）

多项选择题 班主任心理健康教育的误区有（）

多项选择题 班主任威信的树立，需要（）

多项选择题 班主任培养学生干部要了解（）。

多项选择题 班主任可以开展的心理辅导工作是（）。