单项选择题 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）

问答题 分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作，并论述其教育思想。

问答题 20世纪后，教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?

单项选择题 明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出...

单项选择题 古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是（）

单项选择题 现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向（）

单项选择题 教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）

单项选择题 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）

单项选择题 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

单项选择题 国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）

单项选择题 为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）

单项选择题 教育的生物起源说的代表人物是（）