填空题 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。

单项选择题 项目活动研究的对象可以是主题，也可以是论题。下列属于论题的是（）。

单项选择题 对待各种课程模式的正确态度是（）。

单项选择题 瑞吉欧的教育者认为，一切教育得以成功的最关键因素是（）。

单项选择题 五指活动课程的创始人是（）。

单项选择题 课程评价本质上应该是（）。

单项选择题 强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验...

单项选择题 在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是（）。

单项选择题 属于幼儿园课程主要特点的是（）。

问答题 以“船”为主题设计一个主题网，并说出主题网可以发挥哪两方面的功能。

问答题 请从课程内容选择的角度，分析上述现象的主要危害。

问答题 试述学科活动设计中应特别注意的问题。

问答题 谈谈你对幼儿园课程组织的基本原则——生活化原则的理解，并简要...

问答题 简述区域活动的主要特点。

问答题 简述蒙台梭利教育方案的局限性。

问答题 科学的课程评价标准应具有哪四个基本特征？

问答题 如何克服课程实施中时间浪费的现象？

问答题 简述单元目标表述的一般要求。

问答题 简述经验中心课程的主要优缺点。

名词解释 五指活动

名词解释 幼儿园的课程内容

名词解释 学问中心课程

判断题 按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。

判断题 瑞吉欧在教学方面突出的特点在于强调师生合作研究某一问题。

判断题 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式。

判断题 教育行政和管理人员评价课程主要是为了改进、完善、开发、发展课程。

判断题 以综合形式组织幼儿园课程的内容，容易导致学科知识的逻辑性、系...

判断题 人类的知识不是幼儿园课程编制理论决策的依据。

判断题 幼儿园教育的非义务性，使幼儿园课程具有更大的灵活性。

判断题 首先提出悬缺课程这一概念的是凯米。

填空题 项目活动主题选择的依据主要包括：主题对儿童的学习价值、孩子的...

填空题 学前知识系统化教学的基本理论观点认为，儿童发展是一个（）和社...

填空题 凯米课程的教学活动形式主要包括独自操作物体的活动、（）、小组...

填空题 HIGH/SCOPE课程中兴趣区的创设与安排的核心原则是为了...

填空题 五指活动课程中的活动包括（）、社会活动、科学活动、艺术活动和...

填空题 幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动...

填空题 课程组织常常被理解为把知识技能顺序化、结构化，加入（），构成...

填空题 幼儿园的课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步...

填空题 要科学地制定幼儿园课程的目标，就必须从研究（）、研究社会、研...

填空题 隐性课程具有非预期性、模糊性、（）、不易觉察性等特征。