单项选择题 单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。

单项选择题 ()等人提出了四种反思的方法。

单项选择题 下列不是标准化成就测验的优越性的是()。

单项选择题 一名教师达到下列哪个阶段就标志着其成熟?()

单项选择题 在案例中，学生会优先知觉教室中有趣的图画，这体现了知觉的()。

单项选择题 中学生注意的发展遵循什么规律?()

单项选择题 案例中教师的做法会产生什么效果?()

多项选择题 结合材料，下列说法正确的是()。

单项选择题 该学习理论提出的最著名的名词是()。

单项选择题 该学习理论认为人类的学习主要来源于()。

单项选择题 许多学生喜欢看武打片，甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常...

判断题 态度结构的三种成分始终是一致的。

判断题 拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。

判断题 做笔记是一种组织策略常用的学习方式。

判断题 操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较...

判断题 对大多数学生而言，集中学习的效果优于分散复习。()

判断题 一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂...

判断题 表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。()

判断题 按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之...

判断题 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。()

判断题 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教...

判断题 如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。()

判断题 斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。()

判断题 刺激泛化和刺激分化是互补的。()

判断题 课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。()

判断题 采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。()

判断题 创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。()

判断题 学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。()

判断题 操作技能熟练阶段动作的控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识...

判断题 并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才...

判断题 举一反三，是负迁移。()

多项选择题 头脑风暴训练的基本原则有（）。

多项选择题 各种测验中的客观题包括()。

多项选择题 认知学习理论认为()。

多项选择题 期待包括()。

多项选择题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()

多项选择题 教学过程的基本要素包括()。

多项选择题 训练发散思维的一般方法有()。

多项选择题 教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（）。

多项选择题 布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（）。