问答题 论述影响品德形成的因素。

问答题 运用问卷法进行研究要注意哪些问题?

问答题 简述影响解决问题的因素。

问答题 简要叙述高原期现象产生的原因。

问答题 简述影响创造力发展的因素。

问答题 简述智力培养的原则。

判断题 元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。（）

判断题 人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程...

判断题 学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习...

判断题 陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起...

判断题 元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）

填空题 库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是______、成就感和有力感。

填空题 吉尔福特认为创造性思维的核心是______。

填空题 我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认...

填空题 根据一定的推理规则接近问题目标状态属于______的问题解决模式。

填空题 经典性条件反射学习理论的创立者是______和华生。

多项选择题 发展性心理教育主要是（）

多项选择题 适合学生使用的组织策略包括（）

多项选择题 知识的应用主要经历的基本环节有（）

多项选择题 下列哪些属于加涅对学习的分类?（）

单项选择题 要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观...

单项选择题 结构一定向教学理论的提出者是（）

单项选择题 个人主体自我对客体自我的看法就是（）

单项选择题 所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的...

单项选择题 斯腾伯格的智力分类不包括（）

单项选择题 第一个系统论述教育心理学的心理学家是（）

单项选择题 以“发生认识论”为理论核心的心理学家是（）

问答题 论述教师威信的形成、维持与发展。

问答题 简要评价人本主义学习与教学理论。

问答题 简要论述品德心理结构的特征。

问答题 简要论述创造力的培养原则。

问答题 简述中学生道德情感的特点。

问答题 学习迁移可以划分成哪些不同的类型?

问答题 如何开展有效的练习?

判断题 学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（）

判断题 对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习...

判断题 和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和...

判断题 巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了...

判断题 智力水平越高创造力就越强。（）

填空题 “抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的______原则。