单项选择题 熟悉能增加喜欢的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈（）。

单项选择题 影响喜欢的最稳定因素，也是个体吸引力最重要来源之一的是（）。

单项选择题 目标手段相互依赖理论是由（）提出来的。

单项选择题 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为（）。

单项选择题 个体与个体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种...

单项选择题 人们在心理和行为方面的交流、交往，被称为（）。

单项选择题 "个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形...

单项选择题 舒茨的三维理论用于解释群体的形成时，认为群体形成经过（）的过程。

单项选择题 如果双亲对儿童既有要求，又给他们一定的自由，使之有一定的自主...

单项选择题 美国学者舒茨认为，（）决定了个体与其社会情境的联系，如不能满...

单项选择题 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与...

单项选择题 良好人际关系原则不包括（）。

单项选择题 根据"目标手段相互依赖理论"，只有与自己有关的他人采取某种手...

单项选择题 根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是（）。

单项选择题 人际吸引最强烈的形式是（）。

单项选择题 基本的人际需要不包括（）。

单项选择题 主动支配式的人际关系取向是（）。

单项选择题 被动包容式的人际关系取向是（）。

单项选择题 人际关系的交换性原则是指（）。

单项选择题 人际关系深度的一个敏感的"探测器"是（）。

单项选择题 人际关系的特点不包括（）。

单项选择题 人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系。

单项选择题 信息的传递速度较快，群体成员的满意度较高，这种沟通网络是（）。

单项选择题 虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和（）来引导。

单项选择题 霍尔（1959）对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为（）。

单项选择题 个体运用身体或肢体姿态表达情感及态度的体语，称之为（）。

单项选择题 个体与他人在（）和身体接触时，情感体验最为深刻。

单项选择题 最重要的身体语言沟通方式是（）。

单项选择题 朋友之间交往的距离属于（）距离。

单项选择题 一般来说，最能准确地反映人的内心状况的身体语言形式是（）。

单项选择题 正式沟通网络形式不包括（）。

单项选择题 沟通结构模型中的基本要素不包括（）。

单项选择题 沟通是（）传递和交流的过程。

单项选择题 人际沟通与大众沟通的最重要区别是（）。

单项选择题 在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表（）。

单项选择题 海德提出，人们在态度转变时，往往遵循（）。

单项选择题 海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。

单项选择题 沟通信息的重复频率与说服效果呈（）的关系。

单项选择题 任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发...

单项选择题 个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（）功能。