单项选择题 应该学校中出现了“导生制”是在()
单项选择题 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()
单项选择题 学生集体的特征首先是要有()
问答题 班主任班级管理的内容。
问答题 简述班集体的形成与培养过程。
填空题 班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的、________三...
填空题 班集体是训练班级成员自己()自己、自己()自己、自主开展活动...
填空题 奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的()。
填空题 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面:一是___...
单项选择题 中国采用班级组织形式最早的雏形始于()年清政府开办的京师同文馆。
单项选择题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理...
单项选择题 将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是...
单项选择题 在班级管理中.班主任是班级的()
单项选择题 班级管理的主要功能是()
单项选择题 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()
单项选择题 正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家()
单项选择题 学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是()
单项选择题 在班级管理中.通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为()
单项选择题 班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()
单项选择题 在19世纪初出现导生制的国家是()
单项选择题 班主任的巾心环节是()
单项选择题 班主任工作的重要内容之一就是()
多项选择题 班主任领导方式一般可以分为()
多项选择题 规章制度是学生在学习、生活,工作中必须遵守的行为准则。它的作用有()
多项选择题 班会的特点有()
多项选择题 班主任在班级管理中的地位是()
多项选择题 教师培养与树立良好的班风的方法有()
多项选择题 班集体的基本特征包括()
多项选择题 班级管理的原则主要有()
多项选择题 班级管理的模式包括()
多项选择题 班级目标的设计依据包括()
多项选择题 班级管理包括()三个基本环节。
判断题 已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。
判断题 班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结。一般在学期学...
判断题 班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
判断题 有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则,当其他的原则...
判断题 学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志。
判断题 良好班集体一旦形成.它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量...
判断题 在普通中小学中.班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定...
判断题 在班级组织结构建设中.关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方...