展开全部
相关考题

单项选择题 培训评估可分为过程评估和()

单项选择题 学习评估一般采用考试或者现场测评的方式,可以参照()提高考题...

单项选择题 关于学员在工作中的行为变化,这是指柯克帕特里克培训效果的()评估。

单项选择题 ()是指评估人员在进行培训评估时要坚持实事求是、客观公正的态...

单项选择题 ()是对培训项目某一阶段结束后进行前后测评的设计,进行严密的...

单项选择题 在某个学科领域中,运用笔试、成长档案或者实验操作对学生的技能...

单项选择题 培训质量管理报告总共分为()个部分。

单项选择题 ()是培训工作和培训事业发展的重要保障。

单项选择题 ()是指为满足培训目标,按照培训质量要求而使用的操作技术和活动。

单项选择题 依靠成熟的质量管理体系,在对质量责任到具体人员的基础上,间接...

单项选择题 下列()表现属于培训伦理上的质量特征。

单项选择题 在培训质量管理报告中,制定巩固措施的要点不包括()

单项选择题 在培训质量管理报告的小组简介中,写作要点不包括()

单项选择题 如果你是公司的一名培训师,发现培训采用的教材中某个方法有错误...

单项选择题 职业培训师的()是指职业培训师具有一种使学生感到尊严而信服的...

单项选择题 实训基地建设尽可能贴近生产、技术、管理第一线,实训设备具备一...

单项选择题 一体化工作室的构建突出教学目标,以教学为主要目的,通过实际工...

单项选择题 关于现场教学的定向阶段,下列选项中不正确的是()

单项选择题 现场教学是的主要目标是()。

单项选择题 实训教学主要通过()来完成。

单项选择题 ()是教学活动所必需的,对教学活动起着制约作用。

单项选择题 ()是实际工作中检验讨论是否达到目标的重要环节。

单项选择题 关于讲授的描述,下面错误的是()

单项选择题 ()指学生在职业培训师的指导下进行学习,并试图得出自己的结论。

单项选择题 讲授法在课堂教学中使用得最频繁、最普遍,它的优点不包括()

单项选择题 自学在培训教学过程中的缺点是不易()和缺少外在激励少。

单项选择题 在诸多的行为主义教学理论中,斯金纳的()教学理论影响最大。

单项选择题 下列不属于课程培训开发重要性认识的是()

单项选择题 培训需求系统的主体部分是组织、()和人员三个层面的培训需求分析。

单项选择题 职业知识培训不包括()。

单项选择题 下列选项中,()不是职业的特点。

单项选择题 权重就是确认评估标准的重要性程度,既表示他们在评估标准中的地...

单项选择题 大多数企业培训部门,虽然已经有了培训评估的意识,但重点仍然是...

单项选择题 柯克帕特里克于1959年提出的培训效果评估模型简称()

单项选择题 为培训人员或培训参与者提供培训评估结果,从而使培训项目相关参...

单项选择题 ()是职业教育机构学生学习评价的核心内容,也是衡量教学目标实...

单项选择题 ()是培训质量管理的基础。

单项选择题 关于全面培训质量管理的特点,表述不正确的是()

单项选择题 ()是提高培训组织的实力并增强竞争优势的必要手段。

单项选择题 以定性、定量的方法获得对企业培训当前客观状态的描述,并于顾客...