单项选择题
现代人的信息素养的高低，首先要决定于其所具有的（）。
A.信息文化素养 B.信息意识和情感 C.信息技能 D.信息开发能力
单项选择题 美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，从低到高依次是（）。
单项选择题 （）被认为与创造力关系最密切。
单项选择题 差距评价模式的优点在于（）。
