单项选择题
()是通过将一系列的任务与教学内容进行有效结合,同时设计有层次性的任务,体现问题难度的逐渐升级,照顾到不同认知水平与学习能力的学员,从而有效保证教学目标的实现。
A.行动学习法B.案例分析法C.情景模拟法D.任务驱动法
判断题 课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。
判断题 文案的内容要提炼干货,尽量少用修饰语,忌用生僻词,不绕圈子,不赶时髦,不追求辞藻华丽,不搞文字花样游戏。
判断题 书面表达的连贯需注重语言形式的连贯,以及意思是否连贯顺畅。