填空题
大学生读者的阅读需要特点是:教学用书的稳定性、()、阶段性。
集中性
填空题 ()具有服务读者的特定功能。
填空题 咨询服务的过程:受理咨询阶段;调查了解阶段;();答复咨询阶段;建立咨询档案阶段。
填空题 文献检索的一般方法:();();()。