判断题 体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。

判断题 小学1-6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。

判断题 “关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念。