单项选择题
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）
A.信息加工B.学习活动C.复杂记忆D.理解
单项选择题 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（）
单项选择题 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
单项选择题 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）
