单项选择题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展水平，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）。
A.启发性原则B.量力性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
单项选择题 赫尔巴特所代表的传统教学思想的核心，一般被概括为：教材中心、课堂中心、（）。
单项选择题 孔子注重启发式教学，主张“不愤不启、不悱不发”，朱熹对“启发”的解释是（）。
单项选择题 20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）。
