单项选择题
教学评价的对象是（）
A.教学过程 B.学习者 C.教师 D.教学结果
单项选择题 发现式教学法的实施第一步是（）
单项选择题 认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标层次（）
单项选择题 学习结果目标体系的提出者是（）
